Montessori definió las etapas de desarrollo del niño y formó grupos de diferentes edades en las aulas; 0 a 3 años , 5 a 7 años, 6 o 7 hasta los 12 años y desde los 12 hasta los 18 años de edad.
De esta manera el ambiente donde los niños y niñas aprenden no es rígido y estimula el aprendizaje. La convivencia de diferentes edades dentro de un aula define roles, el pequeño quiere aprender del mayor y el mayor quiere enseñar al pequeño. Esta convivencia hace que se desarrollen al completo las potencialidades del niño y niña.
