Este es un esquema de los procesos que podemos enseñar a seguir a los alumnos de Primaria a la hora de realizar proyectos científicos en el aula. Este esquema puede ayudar a dar un orden a los proyectos que se planteen favoreciendo la independencia. Explorar ¿Qué podemos ver? (observación) ¿Qué podemos averiguar? (plantear preguntas) ¿Cómo […]
Poner límites al estilo Montessori
Estilo Montessori (vs. permisivo vs. autoritario) El enfoque Montessori no es ni “permisivo” ni “autoritario”. En realidad, es un enfoque en el que los niños tienen libertad, pero dentro de límites claros y consistentes. Significa que somos compasivos, respetuosos y solidarios mientras guiamos a nuestros hijos. Vamos a sumergirnos un poco más en esas situaciones […]